Educación y TICEste sitio web integra y vincula a material con información acerca de un proceso de investigación, su realización y comunicación. Está orientado a brindar apoyo al estudiante de del Máster en educación y TIC (e-learning) y el Posgrado en Investigación en e-learning de la UOC.
Los recursos aquí presentados son complementarios y no obligatorios. No reemplazan en este sentido, al material de las asignaturas. Han sido previstos para que el estudiante, en su rol de investigador novel, trabaje de manera autónoma aquellos aspectos que considere necesite reforzar. |
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Hacia una definición inclusiva del e-learning
El propósito de esta investigación radica en construir una definición actual e integradora del concepto de e-learning, que sea aceptada por la mayor parte de la comunidad científica y que sirva como referente para los estudiosos y los profesionales de esta temática.
Con la aportación de esta definición rigurosa e inclusiva se espera complementar el debate conceptual sobre el e-learning y, en consecuencia, contribuir al avance del conocimiento en este campo.
Esta investigación se ha llevado a cabo desde el eLearn Center (eLC), centro de investigación, innovación y formación en e-learning de la Universitat Oberta de Catalunya, institución pionera en el ámbito del e-learning y punto de referencia nacional e internacional.
Mashup por Marcelo Maina. Última actualización: 12 de octubre de 2017